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切换地区:贵阳市本科招生
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贵州民族大学

类型:公办学校

层次:本科,专科

  • 别名:贵民大(GMU)
  • 成立时间:1951年
  • 在校人数:10000人以上
  • 地区排名:3
  • 全国排名:337
  • 地址:贵州省贵阳市花溪区贵州民族大学
  • 联系电话:0851-83610471

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学校介绍

招生简章

一.贵州民族大学介绍

贵州民族大学(Guizhou Minzu University),隶属贵州省人民政府,是新中国创建最早的民族院校之一,是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校和接受中国政府奖学金来华留学生高校。学校学校有两个校区:贵阳市花溪区和贵安新区大学城,占地面积2825亩,其中贵阳花溪校区1325亩、贵安新区大学城校区1500亩,校舍面积75万平方米,图书馆有纸质图书187万册;设有21个学院,1个研究生院,1个独立学院,设有74个普通本科专业、28个本科专业方向;有教职工1487人,全日制在校生17249人。

二.贵州民族大学荣誉

学校先后五次被国务院评为全国民族团结进步模范单位,并获全国文明单位、全国‘三五’法制宣传教育先进单位、全国‘四五’法制宣传教育先进单位、全国节约型公共机构示范单位、教育部依法治校示范学校、贵州省‘五五’法制宣传教育先进单位、贵州省民族团结进步先进集体、贵州省精神文明建设先进集体、贵州省文明单位、贵州省优美校园、贵州省绿色大学,先后十五年被中宣部、团中央和国家教育部评为全国大学生优秀志愿者服务队和全国大学生社会实践先进单位。

三.贵州民族大学硬件设备

学校有贵州重点实验室2个,贵州省级实验室1个,国家民委人文重点社科研究基地1个,贵州省高校人文社科研究基地5个,贵州省级科技创新人才团队3个,独立建制的研究机构共有8所,挂靠学校的研究机构共有9所。

国家民委人文重点社科研究基地:贵州世居民族研究中心

贵州重点实验室:模式识别与智能系统省级重点实验室,喀斯特湿地生态监测研究省级重点实验室[30]

贵州省级实验室:数学模型与信息处理省级实验室

贵州省级“协同创新中心”:民族地区社会建设与反贫困协同创新中心、现代民族药(苗药)协同创新中心

贵州省高校人文社科研究基地:贵州世居民族研究中心、民族文化生态研究中心、法制与民族地区发展研究中心、民族文化与民族地区社会管理创新研究中心、贵州民族医药研究中心

贵州省级科技创新人才团队:贵州省机器智能科技创新人才团队、数学建模及其应用创新人才团队、贵州省普通高等学校机器智能产品研发创新团队

四.贵州民族大学历史发展进程

2009年6月,学校成为专业硕士学位培养单位。

2010年3月,学校获得硕士学科一级学位6个,下设35个二级学科。学 校成立贵州世居民族文化研究院、法学研究院。

2011年5月,贵州民族学院建校六十周年在学校体育场举行。

2012年4月,贵州民族学院正式贵州更名为贵州民族大学。贵州贵州省人民政府正式下发贵州民族大学按照一校两校区建设文件。

2013年7月,贵州民族大学研究生院成立。成立贵州民族大学国际教育学院、民族文化产业发展研究中心。研究生处更名为研究生院。9月,贵州民族大学国际教育学院成立,并招留学生80人。

2015年,学校成立民族医药学院、民族文化与认知科学学院。

五.贵州民族大学规模及占地面积

学校学校有两个校区:贵阳市花溪区和贵安新区大学城,占地面积2825亩,其中贵阳花溪校区1325亩、贵安新区大学城校区1500亩,校舍面积75万平方米,图书馆有纸质图书187万册;设有21个学院,1个研究生院,1个独立学院,设有74个普通本科专业、28个本科专业方向;有教职工1487人,全日制在校生17249人。学校设有21个学院,1个研究生院,1个独立学院,设有74个普通本科专业、28个本科专业方向。

六.贵州民族大学师资力量

学校有教职工1487人,其中专任教师1003人,具有正高职称人员177人,副高职称592人。具有博士学位人员226人,硕士学位人员740人,博士生、硕士生指导教师539人。有全国杰出专业技术人才1人、国家有突出贡献中青年专家1人,新世纪“百千万人才工程”国家级人选3人、享受国务院特殊津贴专家11人、国家哲学社会科学基金评审委员3人、教育部专业指导委员会委员5人、全国优秀教师3人、教育部高校青年教师奖1人、教育部新世纪优秀科技人才3人,有贵州省核心专家2人、贵州省管专家18人、贵州省高校哲学社会科学黔灵学者1人、贵州省级高校教学名师12人。

七.贵州民族大学招生对象及地区

(1)我省普通高职(专科)2017年应届毕业生;

(2)具有我省高职(专科)学历的退役士兵;

(3)身体健康;

(4)思想品德良好;

(5)学业成绩合格;

(6)毕业专业与报考专业原则上需专业对口。

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